Tuesday, 15 March 2011

Situasi 14 : 12 Februari 2011 (Sabtu)

DENDA


Aktiviti yang akan dilakukan pada hari ini ialah Explorace. Peserta program Gapai Impi yang datang daripada beberapa buah sekolah telah dibahagikan kepada beberapa kumpulan. Fasilitator juga telah diberikan tugas untuk menjaga setiap tempat yang disenaraikan sebagai tempat aktiviti ini diadakan. Saya dan Asri ditugaskan untuk menjaga di kawasan padang. Saya dan Asri perlu menyediakan empat penjuru yang terdiri daripada pelbagai bahan yang ada di kawasan padang seperti tayar, kerusi, kon dan tong air bersaiz sederhana. Setiap kumpulan yang datang diminta beratur dan ditutup mata dengan kain. Ketua kumpulan perlu membawa ahli kumpulannya untuk mencari setiap penjuru tersebut dengan saling berpegangan tangan sesama jantina dan jantina yang berbeza dihubungkan dengan sebatang kayu. Asri dan saya perlu memisahkan ahli kumpulan tersebut sebelum mereka menjumpai penjuru yang kelima iaitu tempat bermula. Tujuan permainan ini adalah untuk melihat sejauh mana ketua menjaga dan bertanggungjawab terhadap ahli kumpulannya dan melihat semangat kerjasama antara kumpulan. Semasa saya sedang melihat satu kumpulan bermain, ada beberapa orang pelajar daripada kumpulan lain telah pergi ke kantin untuk membeli minuman sementara menunggu giliran mereka untuk bermain. Setelah kumpulan yang terakhir selesai bermain permainan tersebut, saya lihat banyak plastik-plastik minuman dibuang di kawasan padang.

Asri : Budak-budak ni buang sampah kat sini je. Bukan nak buang dalam tong sampah. Tong sampah dekat je. Nak kena denda budak-budak ni.
Saya : Suruhlah Adam buat pengumuman minta semua pelajar kutip sampah di padang sebelum makan tengah hari.
Asri : Ok jugak tu.

Ulasan : Budaya membuang sampah di merata-rata tempat seperti situasi di atas susah dibendung sekiranya tidak ditegah lebih awal. Budaya membuang sampah di merata-rata tempat ini seperti sudah sebati dengan masyarakat. Masalah ini sukar dibendung sekiranya individu tidak mempunyai kesedaran dari dalam diri masing-masing.



Situasi 13 : 11 Februari 2011 (Jumaat)

Perjalanan Pulang





Pagi ini, saya akan pulang ke kampung saya kerana kakak saya akan melangsungkan pertunangan pada hari Ahad. Namun, sebelum itu, saya terlibat sebagai fasilitator program Gapai Impi yang akan diadakan di sekolah bersama alumni PERTINA sekolah saya yang lain. Program tersebut bermula pada hari ini sehingga hari Ahad. Tetapi saya sudah memaklumkan kepada rakan yang lain bahawa saya hanya melibatkan diri sehingga hari Sabtu sahaja memandangkan kakak saya akan melangsungkan pertunangannya pada hari Ahad. Kami yang menuntut di UPSI bertolak dari Tanjong Malim ke Kuala Lumpur pada pukul 8.30 pagi. Kami tiba di Kuala Lumpur pada pukul 9.45 pagi. Selepas itu, kami membeli tiket yang terawal dari Kuala Lumpur ke Temerloh iaitu pada pukul 11.00 pagi. Semasa sedang menunggu bas, saya dan rakan-rakan yang lain berborak menceritakan kisah masing-masing. Ini merupakan peluang untuk kami berborak kerana sepanjang berada di UPSI kami jarang berjumpa kerana komitmen masing-masing. Tiba-tiba, ada seorang remaja menunjukkan tiketnya kepada konduktor bas yang berdiri di pintu bas berhadapan dengan tempat duduk kami. Remaja tersebut melangkah menaiki tangga bas, tetapi konduktor bas memanggil remaja itu turun semula daripada bas.

Konduktor : Adik, sekejap.
Remaja : Ye bang.
Konduktor : Adik nampak tak dekat tiket ni dia tulis apa? Ni bas ke Bentong, bukan ke Temerloh. Bas ke Temerloh tak sampai lagi. Lain kali tengok tiket betul-betul dulu. Menyusahkan orang je.


(Konduktor bas itu terus membebel tentang kecuaian remaja tersebut. Remaja tersebut pula hanya berlalu pergi. Kelihatan mukanya merah padam kerana dimarahi oleh konduktor bas itu).

Komen : Konduktor bas tersebut tidak seharusnya bersikap sedemikian terhadap remaja tersebut. Dia boleh menegur remaja tersebut dengan baik sebaliknya dia terus mamarahi remaja tersebut. Sebagai seorang yang bertimbang rasa, dia seharusnya memberitahu remaja tersebut dengan baik.

Situasi 12 : 8 Februari 2011 (Selasa)

Apa Maksud "Lampi"?



Jam menunjukkan pukul 7.45 pagi. Saya perlu menghadiri kuliah di Proton City. Setibanya di tempat menunggu bas, saya lihat bas belum tiba. Oleh itu, saya dan orang lain beratur untuk menaiki bas supaya tidak perlu berebut untuk menaiki bas. Semasa sedang beratur, saya terdengar satu perbualan antara tiga orang mahasiswa yang saya rasakan agak menarik. Berikut merupakan antara perbualan tiga orang pelajar terbabit yang dapat saya dengar.

Pelajar 1 : Ko tak tahu ke?
Pelajar 2 : Bila dia cakap? Aku tak tau pun.
Pelajar 3 : Ko ni lampila.
Pelajar 2 : Lampi? Lampi tu apa?
Pelajar 1 : Lampi pun tak tau ko ni. Lampi tu maksud dia lambat pick-up. Tu pun tah tau.
Pelajar 2 : Aku mana tau. Aku tak pernah dengar pun.
Pelajar 1 dan pelajar 3 mentertawakan rakan mereka, pelajar 2. Selepas itu, saya mendengar pelajar 1 dan 3 menerangkan dengan lebih lanjut tentang maksud perkataan tersebut kepada pelajar 2. Saya dan Mira hanya tersenyum mendengar perbualan tiga orang mahasiswa tersebut. tidak lama kemudian, bas dari Proton City pun tiba.

Ulasan : Tidak semua perkataan pernah kita dengar. Kehidupan di universiti yang menempatkan pelajar dari pelbagai negeri memberi peluang kepada setiap orang untuk mengetahui perkataan-perkataan yang tidak pernah didengar sebelum ini melalui interaksi dengan orang lain.


Situasi 11 : 7 Februari 2011 (Isnin)

PELAJAR KREATIF



Hari ini, ada sesuatu yang saya peroleh semasa saya melawati laman facebook. Bagi saya, ia sesuatu yang menarik untuk diisi di dalam blog saya dan dikongsi bersama rakan-rakan. Hal ini demikian kerana tidak mustahil kami semua akan berdepan dengan situasi atau perkara seperti ini semasa di sekolah nanti memandangkan saya dan rakan sekelas yang lain adalah bakal-bakal guru bahasa Melayu. Saya tidak pasti akan penulisnya tetapi ia merupakan salah satu karangan pelajar sekolah. Gambar di bawah merupakan contoh karangan pelajar tersebut.


Komen: Pelbagai kesalahan bahasa dapat dilihat dalam contoh karangan tersebut. Karangan ini boleh dikategorikan sebagai lemah kerana pelajar juga gagal mengeja setiap patah perkataan dengan betul.




Situasi 10 : 28 Jan 2011 (Jumaat)

Ibadah Korban



Hari ini merupakan hari untuk saya berehat-rehat kerana hari Jumaat saya tidak perlu menghadiri kuliah. Semester ini merupakan antara semester yang saya suka kerana kuliah saya hanya pada hari Isnin hingga Khamis. Namun begitu, tidak bermakna saya berehat daripada membuat tugasan yang diberikan oleh pensayarah. Seperti biasa, aktiviti yang sering saya lakukan semasa berada di dalam bilik ialah melawati laman facebook. Saya tertarik dengan salah satu gambar yang saya lihat di dalam album yang dimuat naik oleh rakan saya. Mungkin rakan saya ingin menceritakan kegembiraan menyambut Hari Raya Aidiladha pada tahun lepas dengan memaparkan gambar ini. Namun begitu, perkataan “direportkan” tidak sesuai digunakan.



Komen: Perkataan yang sesuai menggantikan perkataan tersebut ialah dilaporkan.

Situasi 9 : 27 Jan 2011 (Khamis)

KELAS DIALEK DI DALAM BAS


Hari ini saya terdengar satu perbualan yang menarik antara dua orang pelajar semasa kami dalam perjalanan dari kampus ke Proton City. Setelah selesai kelas Semantik dan Pragmatik, saya dan dua orang rakan menaiki bas menuju ke kampus. Dalam perjalanan, saya terdengar suatu perbualan.

Pelajar 1: Kau tahu tak orang Kedah panggil apa tengok perangai macam tu?
Pelajar 2: Apa dia?
Pelajar 1: Peghaq.
Pelajar 2: Peghak?
Pelajar 1: Lebih kurang jakun jugakla. Cuba sebut, ulaq melingkaq ataih paghaq.
Pelajar 2: Ulak melingkak atas paghak.
Pelajar 1: Haha…tak pas la nak masuk Kedah.

Komen: Setiap tempat atau negeri mempunyai dialek atau sebutannya tersendiri yang kadang-kadang orang luar tidak memahaminya namun itu merupakan kelebihan dialek. Tidak semua orang mampu menguasai kesemua dialek. 

Situasi 8 : 26 Januari 2011 (Rabu)

TERSEPIT


Seperti biasa, rutin saya pada setiap hari Rabu, menghadiri kuliah Semantik dan Pragmatik di Proton City. Kelas saya bermula pada jam 8.00 pagi dan berakhir pada pukul 10.00 pagi. Hari ini, saya terlewat untuk ke kelas kerana walaupun jam sudah menunjukkan pukul 7.55 pagi tetapi saya masih di rumah. Saya dan rakan saya saya, Mira bergegas menuju ke tempat menunggu bas di depan Kolej Ungku Omar (KUO). Setibanya di situ, kami tidak perlu beratur untuk menaiki bas kerana tidak ramai orang. Nasib baiklah kami sempat menaiki bas tersebut. kami tiba di kelas pada pukul 8.15 pagi dan duduk di kerusi seperti orang tidak bersalah. Setelah tamat kelas, saya, Yus dan Mira bercadang untuk pergi ke perpustakaan untuk mencari bahan membuat tugasan yang diberikan oleh pensyarah. Kami menunggu bas untuk ke kampus dengan sabar. Tidak lama kemudian, bas pun datang. Maka, orang pun berpusu-pusu pergi untuk beratur di tepi bas kerana orang yang ada di dalam bas tersebut hendak turun. Kami pun tidak terkecuali. Nasib baiklah kami beratur agak depan pada hari tersebut. Sampai pada orang yang terakhir turun daripada bas tersebut, sahabat saya,Fairus pun mengucap. Mana tidaknya, tak sempat orang terakhir keluar dari kawasan orang yang menunggu di tepi bas tersebut, dia telah dihimpit oleh orang-orang yang berebut untuk menaiki bas tersebut. Kesian saya lihat pelajar tersebut sebab saya pun pernah juga alami situasi tersebut. Agak-agak orang lain pernah tak alami situasi seperti ini?


 
Komen: Budaya berebut semasa menaiki bas seperti sudah sebati dengan pelajar-pelajar UPSI. Setiap hari situasi seperti ini dapat kita lihat sama ada di kampus mahupun kolej. Namun begitu, sebagai pelajar yang berpendidikan tinggi, budaya seperti ini tidak harus wujud di UPSI kerana semuanya merupakan bakal-bakal guru.